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"Faserland" von Christian Kracht. Das Motiv der Erinnerung und die Vision der Isabella Rosselini
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"Feuchtgebiete" und "Schoßgebete" von Charlotte Roche. Die literarische Konstruktion von Weiblichkeiten
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"Fridays for Future" auf Instagram. Eine automatisierte Textanalyse von Instagram-Kommentaren zu "Fridays for Future"
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"Getting Back in Touch". Tastsinn, Hand und Geist zu Zeiten der Touchscreen-Revolution
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"Hier bin ich, tot, tot, tot." Von einem herumirrenden Grenzgänger zwischen Leben und Tod: Das Fährmannmotiv in Franz Kafkas Jäger Gracchus-Fragmenten
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"Ir sult sprechen willekomen" von Walter von der Vogelweide und moderne Interpretation von Ulrike Draesner
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"Leviathan". Der Freiheitsbegriff bei Hobbes und seinem Kritiker Bischof Bramhall
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"Life of Pi: Schiffbruch mit Tiger". Werbetrick für eine Patchwork-Religiosität der postmodernen Welt?
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"Mit dem Herzen sehen" am Beispiel von ausgelacht werden bedenken und bewerten (3. Klasse katholische Religion)
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"Motivated Reasoning" in der Klimadebatte. Einfluss auf die Aufnahme und Rezeption von Informationen
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"Nymphéas". Ein Vergleich der gleichnamigen Werke von Pierre Huyghe und Claude Monet
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"Ohne Auftrag". Zur Vermittlung von heteronormativen Geschlechtervorstellungen in der Schule
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"OnlyFans" im medialen Diskurs. Auseinandersetzung aus feministischer Perspektive
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"Private enforcement" im EU-Beihilfenrecht. Wesentliche Aspekte und Problemfelder
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"Prodige" von Nancy Huston. Eine kommentierte Übersetzung in Auszügen
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"Reichsbürger" als Herausforderung für die öffentliche Verwaltung
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"Revelation" and "Good Country People" by Flannery O'Connor. Hypocrisy and Moral Corruptness
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"Schachnovelle" von Stefan Zweig. Umfassende Analyse und Interpretation
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"Sterben in Würde" und "Gutes Sterben". Eine ethisch-philosophische Betrachtung
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"Systemsprenger*innen" in der Kinder- und Jugendhilfe. Welche Rolle nimmt die Heilpädagogik ein?
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"Teamteaching" in heterogenen Lerngruppen an berufsbildenden Schulen. Eine Evaluation der Vorzüge und Herausforderungen
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